摘要：表空间意义虚化的介词“在”在使用过程中通常被遗漏、误用、错用，究其原因，主要有母语的负迁移、所学有限的目的语知识的干扰以及教材编写的不足等，。因此，加强汉英语语法对比研究、加强对教师...
摘要：兴趣是第一位学生教师，它激发学生不断努力，因此教师在教学时应注意激发学生的兴趣。高中生认为简单，对直觉记忆有更好地理解，如何根据学生的学习特点和年龄特点进行教学是现阶段教师必须面对的...
摘要：随着新高考改革的不断深化，高考英语写作新题型“读后续写”逐渐出现在老师和学生的眼中。写作新题型的出现在一定程度上能够测试出学生多元化的能力，但新题型的完全应用对于学生和教师存在怎样的...
摘要：英语专业学生的语言能力对其翻译能力的影响不言而喻，文章通过实证研究的方法，分别采用受试学生的英语专业四级考试成绩及CATTI笔译三级真题对受试学生的语言能力及翻译能力进行评估。然后利...
［摘要］目前，中职学校服装英语课程的教学内容和教学方法与行业对服装英语人才的需求不相适应，学生掌握的专业知识和技能显得过于单薄。为此，笔者对广东省部分有代表性的企业进行走访和调研，从企业用...
摘要：提升英语口语能力一直是英语教育者和学习者较为关注的方面。谊文以南阳师范学院外国语学院英语口语实训课程为例，对口语学习和教学中存在的问题及原因进行了分析研完，井采用调查研究的方式获得学...
摘要：在历史发展的过程中，中西方文化体现出了一定的差异，这些差异性使得不同国家的人们之间的生活方式和沟通交流方式都存在一定的隔阂，对于各国之间的交流起到了一定的制约作用，影响到了世界文化的...
【摘要】英语是一门关键性课程，但在传统教学理念中，教师所思考的问题总是如何进行教学模式的创新，而忽视了对学生非智力因素的考虑。英语学习自我交通感则是影响学生英语学习成绩的重要的非智力因素之...
[摘要]通过分析英语第二课堂的含义、意义与必要性、开展原则与理论依据，确定开展英语第二课堂教学的相关措施，英语第二课堂的开展要从学校英语角、英语演讲比赛、外文风情展、英文歌曲大赛、英语电影...
摘要：一直以来，农村初中英语的教学质量都不高，究其原因，单词学习是一大关。而突破单词关的有效途径就是音标教学。通过有效的音标教学，学生能够提高学习兴趣，增强学习的主动性，从而提高学习成绩。...
