[摘要]随着我国经济的不断发展，教育部对幼儿阶段的教育越来越重视。幼儿阶段的教育对于孩子以后的生活和学习都有很大的影响，教师自然都希望能够培养出优秀的学生，家长也希望孩子将来能够健康、快乐...
摘要：本文从后现代幼儿教育观出发，指出幼儿教师教育面临的挑战，讨论了后现代学前教育观念，在此基础上提出了利用多元阅读、情境知识和影像策略建构反思型、过程型、解构型后现代幼儿教师的培养方式。...
摘要：幼儿教育活动围绕促进幼儿身心健康发展的教学目标组织开展，这个过程中游戏教学法的应用突出了幼儿的主体性，在激发幼儿兴趣和推动教育目标落实上均起到了积极作用。下文结合具体案例，分析游戏教...
摘要：幼儿舞蹈教学能力培养是新时期对幼儿师范生基本能力要求的重要组成部分，教学中应当积极把握以上内处关键环节，即注意学生的基本功培养，又关注其教学能力、语言表达能力、创新能力，通过丰富的实...
摘要：幼儿阶段是每个孩子身心愉悦成长的重要时期，也是培养幼儿语言表达能力的关键阶段。只有牢牢的把握教学契机，适当的开展各种形式的语言训练，鼓励幼儿大胆的表达，才能达到幼儿语言表达能力和水平...
摘要：幼儿园阶段的教育是孩子们接受的最早、最基础的正式教育，对孩子的健康成长及各方面能力的培养具有重要的影响。幼儿阶段的孩子对于新鲜事物充满好奇心和探索欲，通过游戏教学的方式能够达到较理想...
摘要：“提问”行为是幼师在幼儿园教学中常用的教学手段，这种教学手段可以激发幼儿的学习兴趣，提升课堂教学效率。本文结合幼儿园教学经验，对现状中存在的问题及原因进行简单的分析，然后指出一些改进...
摘要：社会形勢的发展对语言表达能力需求越来越重要。而幼儿正是语言表达能力培养的黄金阶段，也是影响幼儿今后发展的关键时期。所以在幼儿教育中，幼儿的语言表达能力培养，是一个重难点。根据我国目前...
摘要：幼儿教育者是儿童的教育者和启蒙者，他们也是他们熟悉世界的向导，也是他们在生活中能够敞开心扉和交流的伙伴。如何更好地发挥这些作用是学前教育者职业道路的重要组成部分，幼儿教育教学需要更深...
【摘要】为适应新课改要求，幼儿教师也开始致力于课堂改革。学前幼儿游戏因其趣味性与娱乐性，极符合幼儿的天性，因此愈发受到广大幼教工作者的重视。故此，笔者以自主性游戏为研究对象，为促进幼儿健康...
