环境工程综合实验是本科生提高实验实践技能、培养科研兴趣的重要途径，是环境专业实验教学的核心环节。
针对环境工程设计与概预算的课程特点和教学过程中存在的难点，以目标导向(OBE)为出发点，从教学内容、模式、完善考核体系等方面进行教学改革和探索。
随着社会的快速发展，人们对环境的保护意识也逐渐增强。环境工程便是专门研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学工程，其核心内容便是环境污染的治理。
以"水污染控制工程”篇章为例，从该部分现有在教学过程中存在的问题着手，从理论教学和实践教学两方面进一步提出具体的改革措施，以便为该课程的后续发展提供必要的参考。
环境工程专业的实践教学是整个教学过程的重要组成部分，对于学生的实践能力培养与及毕业生 满足用人单位的要求起着重要作用。本文针对环境工程专业实践教学中存在的问题，提出
专业实习环节是环境工程专业教学的重要组成部分，对学生的理论学习和实践能力的培养都具有重要作用。文章针 对目前环境工程专业在实习教学环节存在的问题，对其改革进行了实践
摘 要 ：建设项目环境监理是以落实环境影响报告表（书）所提出的各项污染防治措施及批复要求为主线，紧紧围绕设计阶段、施工阶段和试生产阶段开展工作；其目的是确保各项施工
摘 要 ：经济全球化背景下，环境问题已然成为国际经济、政治发展的核心要素，对任何国家来说，生态环境工程逐渐成为与生活息息相关的热点话题，严重制约值国民经济的可持续发
摘 要 ：随着高新科学技术的发展，膜分离技术也在近年得到了迅猛的发展。膜分离技术具有低能高效、工艺精简、生产过程无污染、无化学变化等特点，有效地区别与传统分离工艺。
一、环境工程建设问题的分析 1.1为了方便现实环境工程建设环节的应用需要，进行环境污染状况的深入分析是非常必要的，这是现阶段的环境质量提升的重要环节。在当下社会中，影响
