摘要：实训室是护理专业学生进行实践学习的最主要场所，它不仅能够帮助学生获得知識与技术，更是培养他们创新意识和提高综合素养的重要基地。可以说，护理专业实训室的建设将会直接影响到中职学校护理专...
摘要：《内科护理学》是护理专业的一门主干课程，具有很强的实践性。通过强化校内实训、加强“模拟临床护理”教学、定期考核、开设实习前操作技能强化训练课及在内科护理学教学中融入人文精神观念等多种...
[摘要]目的探讨延续性护理干预对乳腺癌患者术后生活质量及功能恢复的影响，以期为乳腺癌患者术后的临床护理提供指导性意见。方法方便选取2017年4—10月期间该院收治的126例乳腺癌患者为研究...
[摘要]目的研究共情护理模式在重度抑郁症住院患者中的应用价值。方法方便选取2018年5月—2019年5月该院收治的94例重度抑郁症患者作为该次研究对象，将实施共情护理模式的47例患者为实验...
【摘要】本文以“肺心病病人的护理”为例分析翻转课堂教学在职业院校内科护理学教学中应用的效果，发现运用翻转课堂教学能拓展学生的创新思维，增强学生的职业竞争力，促进学生全面发展。针对学生发展不...
[摘要]目的探究綜合护理方法对脑卒中（CVA）并发癫痫患者的应用效果。方法选取2018年8月～2019年8月我院收治的100例CVA并发癫痫患者，将其按照随机数字表法分为对照组和观察组，每...
【摘要】目的：探索分析手术室护理干预在围手术期护理中的应用效果。方法：本次研究选择了2019年2月～2020年1月期间在我院接受手术治疗的62例患者进行研究，并进行随机分组，分为探索组和常...
[摘要]“一带一路”倡议框架下，加强国际交流与合作，开展中外联合培养是整合国内外优质教育资源合的一个重要模式。该文基于C大学—T国Q大学本科护理“1+2+1”联合培养项目的案例分析，阐释了...
【摘要】目的：研究分析针对肿瘤晚期患者在疼痛护理中实施优质护理的应用价值。方法：研究对象为2017年1月至2019年7月本院收治的66例肿瘤晚期患者，将所有患者随机分成两组，对常规组33例...
[摘要]目的探讨临床护理路径用于ICU重症颅脑损伤患者护理中的价值。方法选择2017年11月～2018年10月进行ICU重症颅脑损伤治疗的患者100例作为对象，随机数字表法分为对照组（n=...
