【摘要】公共治理理论因多元、民主、平等、合作的特征影响高等教育管理，以此发展出高等教育治理理论。公共治理理念带动高等教育管理的民主化进程，改善政府与高校的关系，提高高等教育管理效率，实现高...
摘要：中职教育是学生从系统学习迈向工作岗位的重要转折时期，中职班主任作为班级的教育者和组织者，责任重大，对学生走向社会有着重要的影响。并且中职院校设置的专业种类比较多，加上专业实习时和社会...
摘要：长期以来，在小学班级管理工作中就存在着各种各样的问题，例如，只注重课本知识的灌输，学校教育和家庭教育严重脱节等，因此，研究并制定一系列行之有效的班级管理策略是非常必要的。在对小学生的...
摘要：新课程改革的逐步推进对小学校长教学管理工作产生了极大的影响，给小学校长教学管理工作带来了新的挑战，也在一定程度上造成小学校长教学管理工作陷入到发展困境中。因此结合新课改背景下小学校长...
［摘要］随着时代的发展，我国对教育的关注程度越来越高。尤其是当前为了提高国民素质，我国提倡自考自学，这就导致了我国自考类的继续教育的学生不断增加。但是我国目前为止对这类学生的管理并不够合理...
摘要：智慧教育是随着互联网信息技术的发展而兴起的。在这之中，信息技术充分推动了教育的发展与变革，教育数字化、网络化、智能化以及多媒体化的发展趋势非常显著。因而，我们要加强对它的科学认知，并...
学校教育管理具有教育和管理双重属性，因而必须遵循教育规律和管理规律。 首先，学校教育管理要遵循教育规律。教育规律有很多条，其中关键的三条是受约律、适应律和协 调律。受约律是指教育发展受...
在时代变革的今天，如何应对新形式的挑战，是教育管理者面临的一个重大的课题，而学校又关系着千家万户的利益，担负起兴国安邦之大业。因此，教育管理者的重任何其之大，不可言愈。学校间的竞争逐渐加剧...
摘要：班级是学校工作的基本单位，是学生全面发展的重要环境。班主任是学校教育的基层组织者和具体实施者，是联系任课教师与学生、校长与学生、学校与家长的纽带。可见，班主任在学生全面发展的成长中，...
班级管理工作历来是班主任工作的重中之重，作为班主任必须为自己定好位，这是一个班级良好发展的关键，也是影响学生素质提高的关键。特别是初、高中年级的学生已经有自己较为独立的思想，若还是一味地约...
