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2015-12-11

系列《军语》编纂和军事科学名词审定的特点比较

根据中央军委批准的《军事科学名词审定工作实施纲要》和《全军军语系列化建设实施纲要》,军事科学名词审定工作和系列《军语》编纂工作已在全军各有关单位全面展开,由此出现

2015-11-28

骑士制度成熟时期的骑士法规、骑士军规

由于骑士制度在西欧文明史中独特的地位,西欧的骑士制度研究一直未衰。国内关于此项研究的领域已由单纯军事开始向社会生活层面拓展。然而,由于众所周知的原因骑士制度作为一种

2015-11-28

探究军事法制建设的若干问题

一、绪论 (一)写作背景及意义 1、写作背景 军队作为国家机器的一个重要组成部分,不是存在于真空之中,而是存在于特定的社会环境之中,构成社会的诸多因素都会对军队官兵产生

2015-11-28

对参加海训的战士进行心理教育

摘要:目的:了解海训前后战士的心理状况变化及其与个性的关系。方法:采用SCL-90、EPQ对参加海训的战士作团体评定。结果:海训前SCL-90中的7项因子分均高于全国常模(P0.05,P0.0...

2015-11-28

基层军官的影响因素探究及心理健康状况

摘要:目的:研究基层军官心理健康状况及其影响因素,为心理卫生工作提供科学依据。方法:应用军人心理健康症状问卷(SCL-90)、简易应对方式量表、艾森克个性问卷(EPQ)和生活事件量表

2015-11-28

调查某部海训士兵的影响因素及其抑郁状况

【摘 要】目的:调查某部海训士兵的抑郁状况及其影响因素。方法:采用Zung抑郁自评量表(SDS)、及艾森克人格问卷(EPQ),对某海训演习部队1107人进行测查;应用自拟的抑郁危险因素调查表调

2015-11-28

开展心理卫生工作的意义与摸清和掌握某部士兵心理健康状况

【摘要】 目的:摸清和掌握某部士兵心理健康状况,便于有针对性地指导部队开展心理卫生工作,为推动部队全面建设提供科学依据。方法:对某部431名士兵采用统一的《军人心理健康调查

2015-11-28

军事管理的军人人格特征

摘要:目的了解某部队执行特殊任务军人的人格特征及其与焦虑、抑郁情绪的关系,为心理教育提供依据。方法应用艾森克个性问卷(EPQ)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对211名该部

2015-11-28

旅团职指挥军官队伍建设跨越式对策与发展涵义

摘要:实现旅团职指挥军官队伍建设跨越式发展,是我军完成机械化信息化建设双重历史任务的必然要求,是新军事变革提出的时代课题。旅团职指挥军官队伍建设跨越式发展在理论上有可

2015-11-28

渡海登陆作战官兵的心理应激水平浅析

摘要:目的 掌握渡海登陆作战官兵的心理应激水平,为下一步进行心理干预提供依据。方法 采用军人常见生活事件量表调查1 420名模拟渡海登陆作战官兵的心理应激状态,用百分率表示。结

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