【摘要】随着人们对教育的重视程度不断提高，对于高中数学教学不再只关注学生的知识技巧传授，反而更加注重学生的素质教育、学科文化教育。因此，在高中数学教学中如何渗透数学文化是当下教育值得深思的...
摘要：随着我国素质教育的推广，课堂教学模式发生了巨大的改变。从传统的填鸭式的教学模式，到现如今的自主学习法，这不仅仅是课堂教学效果的提升，更是教学行业发展中的一大步。自主学习法通过加深学生...
近年来，国内教育界学者开展了如何将思政课程融入学科教学中的研究。在数学学科方面，以哈尔滨远东理工学院卓越人才培养中高等数学“课程思政”的思考为例，阐述了“课程思政”的内涵以及实施中的五个措...
摘要：随着新一轮课程改革的实施，使小学数学教学不仅需要重视学生数学知识的传授、能力的提升，还需要发展学生的核心素养。核心素养是数学的教与学过程中应当特别关注的基本素养。学生具备了核心素养，...
【摘要】随着当前我国教学改革工作的不断深入，数学学科成为小学教学阶段的基础性学科，数学建模越来越受到人们的重视。本文就小学数学建模在高年级教学活动中的应用进行探究，首先分析数学建模思想在小...
摘要：初中数学作业布置是一门艺术，在作业布置的过程中教师一定要注重多样性，围绕着学生的核心素养展开设计，只有这样才能够提高作业布置的教学效率。本文就如何巧设作业，提高初中数学教学质量进行探...
摘要：大学数学公共课是理工科专业必修的一类课程，不仅是学习其他专业课程的基础，而且是培养学生理性思维和创新思维的重要载体，因此大学数学公共课教学质量在整个人才培养的进程中有着非常重要的地位...
摘要：小学数学课程是为培养学生数学逻辑思维的，且数学学科抽象的知识，还能够很好地培养学习者的创新能力，是小学阶段十分重要的一门基础学科。故本文对小学数学课堂教学中学生创新能力的培养现状进行...
摘要：科学的问题设置能够掀起学生的头脑风暴，使其围绕着问题展开自主的探究学习，尝试利用所学的知识点解决问题，有利于增强学生的问题意识，培养其知识运用能力、问题解决能力。因此，高中数学教师可...
◆摘要：随着新高考制度的改革，高中数学课堂教学发生了新的变化，教师在教学的过程中，要不仅要重視学生数学知识和考试答题技巧的教学，还要重视学生对数学感官能力的培养，而高中数学建模教学有助于提...
