【提要】目的探索在预防医学专业本科卫生统计学课程考试中的改革途径，促进学生将理论知识和应用技能的有效结合，以全面提升预防医学本科教学质量。方法在以往仅有期末考试评价的基础上，引入实验报告、...
摘要：营养与食品卫生学是预防医学专业课程体系的主干课程之一，特别在营养相关性疾病患病人数逐年增加的背景下，培养学生自主学习的能力、综合分析和解决问题的素质和创造能力，是目前预防医学专业学生...
【摘要】：目的：探究基層卫生院护理安全隐患及预防措施。方法：采取随机分组方式，参考组采用常规管理模式，实验组采取护理安全制度。结果：实验组护理体系的运行能力、安全事故防护效果、预防机制得分...
【摘要】公共卫生问题属于一种极其重要的社会问题，与人群整体的健康水平、生活质量具有紧密关联，从而使我国党与政府工作职能中极其重要的组成部分。因为如果突然发生公共卫生事件，极有可能会严重影响...
[摘要]探讨SAS统计软件在预防医学本科生卫生统计学教学中的应用。以苏州大学2016级预防医学本科生为对象，实验教学中以SAS软件为教学软件，并在学期末进行上机操作考核。结果63名学生的S...
[摘要]在目前的社会中，传染病的发病率在持续性提升，其对社会的危害也在显著性的增加，所以积极的进行传染病的预防和控制有非常积极的效果。就现阶段的传染病预防和控制而言，公共卫生管理在其中发挥...
【摘要】在我国目前传染病发病率普遍较高，公共卫生管理能够对其进行有效控制。本文首先分析在进行传染病预防工作过程中，公共卫生管理应用价值，然后以此为基础，进一步探究公共卫生管理具体策略，分别...
【摘要】目的：探究卫生理化检验在疾病预防控制中的作用。方法：以本地区45例不同疾病患者为研究对象，分析、对比实行卫生理化检验前（2018年1月至2018年12月）、后（2019年1月至20...
[摘要]目的探讨公共卫生管理应用在传染病预防中的应用效果。方法选定某市医院于2014年6月—2017年6月调查的460名社区居民，等距抽样法分为观察组（公共卫生管理，230名）与对照组（基...
摘要：在高职医学院校当中，预防医学是一门重要的必修课程，其面向是非预防医学专业的学生，进行此课程教学主要目的是为了使得学生养成预防为主的思维与观念，在之后工作实践中能够顺利进行预防服务。预...
