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小学英语教学论文

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2509次阅读3篇论文2019-04-23 10:04
  • 小学英语教学设计

      摘要:小学英语教学是英语基础的教学,是培养学生用英语进行交流的能力和兴趣的教学。课堂教学是小学生学习英语的主要形式,教学目标的实现、教学质量的提高关键在教师的课堂教学,而教学设计则是教师课堂教学艺术水平展现的重要前提和保证。  关键词:小学英语;教学;英语基础;培养;学生  中图分类号:G622.3文献标识码:A文章编号:1002-7661(2012)08-224-01  作者:闫利容  小学...

    2019-04-23 10:08
  • 小学英语教学心得

      【摘要】对于小学生来讲要学好英语关键在于他们对英语学习的兴趣。所以教师应该在教学中激发学生的学习兴趣及调动学生的学习情感,充分考虑学生的心理年龄和认知规律,而不是填鸭教育。导致学生丧失信心,产生强烈的逆反心理,讨厌英语学习。  【关键词】环境;情景教育  作者:于玲  英语教学对于我校来说是困难的,作为农村小学,我们面临着班级多教师少的无奈。一个英语教师要教授整个小学英语。但是我会尽一切的努力...

    2019-04-23 10:09
  • 农村小学英语教学

      【摘要】学习英语是社会发展的需要,是知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求。小学英语教学有其独特性,是以激发学生的学习兴趣为前提的,通过听、说、读、唱、玩、演等方式,着重于发展学生的学习主动性、积极性形成良好的学习能力,培养其简单英语语言交际的能力。要取得农村小学英语教学的成功,就应当把握好其特点,遵循其规律。  【关键词】农村开设小学英语课的意义;农村小学英语教学的现状;农村小学...

    2019-04-23 10:10
  • 略谈小学英语教学

      英语水平的高低影响着一个人的升学与就业,而学习英语,从小学开始,若能掌握学习引领,则高厦基牢,大树根深。以是之故,教学英语以来,深知教学长路漫漫,欲有成就,匪朝伊夕,至于今日仍不敢有丝毫怠解,惕厉战兢,行止之际,寤寐之中,研磨推敲,刻难忘怀。天长日久,积累管见戋戋,略陈如下,祷望益于同仁、启迪于学生,是我之深幸。  一、首先,英语教学要用激情带动学生  学生是课堂的灵魂,如何让他们的灵魂与课堂...

    2019-04-23 10:12
  • 小学英语教学心得体会

      在小学执教英语多年,我越发感觉到英语教育的难度,让小学生学会英语真的不是一件容易事。英语是一门语言学科,从基础阶段,让学生建立其语言素养对他们进入初中后的学习能做很好的铺垫。我认为,英语教师要多从新课改中领会现代化的教育理念,制定出被学生喜欢的课程。  一、对新课改下教学的反思  我在教学实践中将新课标作为自己教学的准则,但是,发现自己离课改的目标还差很多,虽然参加了多次培训,看了不少课改书籍...

    2019-04-23 10:13
  • 小学英语教学之源

      摘要:兴趣是以知识或探索需要为基础的,也是人们认识并探求一切事物的重要动力。人们只有对有兴趣的东西表现出巨大的积极性,才能产生愉快的情绪体验,从而孜孜不倦地去探索。当然在英语教学过程中,千方百计激发学生的学习兴趣这是学好英语之源。  关键词:小学英语;兴趣;学习  作者:陈慧  中图分类号:G623.31文献标识码:B文章编号:1672-1578(2012)09-0129-01  兴趣是以知识...

    2019-04-23 10:14
  • 小学英语教学初探

      小学英语教学作为启蒙性教学,应以启发式教学为主,不能单单教学生几个字母、几个单词就算完成任务,而应以激发学生学习兴趣,培养学生运用英语进行听、说、读、写的初步能力为主要任务。  1.具体代抽象,以实物教学为主。  在教育学中,有一种原则是认知先行。所谓认知先行就是要求教师通过具体的、形象的、直观的事物和行为教会学生用英语进行正确表达。常识告诉我们,人类对世界的认识总是从感知逐步开始的,即使是学...

    2019-04-23 10:15
  • 现代信息技术与小学英语教学的整合

    现代信息技术能够非常好的和小学英语教学实现有机整合,二者的有效整合不仅能够极大的丰富课堂教学形式,提升学生对于教学过程的参与积极性,也能够很好的提升课堂教学质量。

    2015-11-05 13:52
  • 信息技术与小学英语教学的有效整合

    21 世纪是网络信息时代 ,信息技术与课程整合, 是当前现代信息技术教育普及过程中的一个热点,也是全面实施素质教育,培养学生创新意识和实践能力的重要手段。 所谓的信息技术

    2015-11-05 14:01
  • 谈陶行知生活教育理论对当今中小学英语教学的启示

    摘要: 陶行知的生活教育理论中提出的事情怎么做就怎么学,怎么学就怎么教。学的法子要跟着做的法子,教的法子要跟着学的法子的思想对我国当今中小学的英语教学有一定的启发作

    2015-12-14 21:33
  • 情感教育理论在小学英语教学中的应用

    情感教育方法的应用能够让学生更好地融入英语课堂教学中,取得更好的学习效果。并且通过情感教育更 有利于学生英语素质的提高。文中主要对情感教育理论在小学英语教学中的应用

    2016-06-12 17:05
  • 小学英语教学中语言文化的渗透研究

      【摘要】文化是语言的源泉,赋予语言以生命。在小学英语教学中,应结合教学的具体内容,用对比、介绍故事背景等方法,进行语言文化的渗透,加强学生对英语词汇、句式的理解,可以提高语言的应用能力。  【关键...

    2018-01-11 09:21
  • 生活教育理论在小学英语教学中的运用研究

      摘要:生活教育理论是陶行知的基础教育理论,是其教育思想的核心。这也是近代中国教育最重要的趋势。在小学英语教学过程中,生活教育理论合理运用,成为小学英语教学的一个方向。结合课本中的阅读和写作内容创造...

    2018-02-27 11:06
  • 小学英语教学随笔

      我是在教了九年初中英语之后,去年才开始教小学英语的。本来觉得教小学应该是手到擒来的事,但是一上课才知道并没有那么简单。你希望小学三年级的学生像初中生那样,整节课都把注意力放在你的课堂上基本上是不可能的,我只有重新调整自己的教学方法和教学模式。  通过认真研读《小学英语教学大纲》和《新课程改革》,我认识到,小学低年级英语主要以培养对英语的兴趣为主,要让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单的英语,并尝...

    2019-04-23 10:03
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