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2015-11-15

中学数学论文选题摘要

一、课程与教材领域 1.关于中学数学课程目标的研究 (1)课标中数学课程目标的认识与研究。 (2)大众数学与精英数学意义下的数学教育目标的研究。 (3)我国中学数学教学目标演

2015-11-15

立体几何教学中哲学认识观

数学的产生与发展是与哲学紧密相连的,哲学作为一切运动最普遍规律的学科,渗透到数学发展的各个阶段和各个领域.同时,数学作为一门经典科学,其理论的产生、发展与完善又很好阐释

2015-11-15

数学课堂中“懂而不会”现象

《中学数学教学参考》2012年第10期刊登的《数学学习中的懂而不会现象》一文对学生学习过程中懂而不会现象进行了分析,同时也提出了解决的策略。本文从课堂学习中学生的学习表现出

2015-11-15

语言学视角的“说数学”的相关

一、引言 1981年Cockcroft报告提出了数学交流.报告指出,教数学的主要理由在于数学提供了有力的、简洁的和准确无误的交流信息的手段[1].1992年我国举办的数学教育高级研讨班提出了中...

2015-11-15

小学数学个性化作业设计的有效性

所谓个性化作业设计是指针对小学生发展特点专门设计一套符合学生发展规律,有利于提高学生素质的个性化作业。小学生本来就是一个特殊的群体,而且每一个学生都有各自不同的特点

2015-11-15

初中数学教学与提升学生学习力

一、学习力 学习力这一概念来源于企业管理领域,自上世纪九十年代末以来,学界对学习力关注度和研究逐渐得到提升,并有学者开始涉及教育领域学习力研究,学习力是一种学习的能力和

2015-11-15

数学教学中的德育的融合

在新课改的形势下,德育在教学中显得越来越重要数学教学也不例外。新课程的培养目标是要使学生在学习过程中具有热爱祖国、热爱集体、热爱社会主义的精神,增强学生的社会主义民

2015-11-15

一道函数试题的析题的解决

把数学活动、数学实验、数学探究、数学建模作为研究性学习的重要形式,是课标课程改革的靓点.它旨在丰富学生的数学学习方式,倡导自主探究、独立思考、动手实践、合作学习、阅读

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