〔论文摘要〕俞国良，中国人民大学心理研究所所长、教授、博士生导师。研究方向为中小学心理健康教育、学习不良儿童心理发展研究、儿童青少年智力与社会性发展研究，在SCI、
〔论文摘要〕开展心理自助、构建心理自助系统是地震灾区羌族中学生心理健康教育的现实选择。本文在一定的心理学理论和羌族地区文化背景以及羌族学校客观条件的基础上，探讨了
〔论文摘要〕幸福是人的终极生活目的，是每个人的必然诉求。但众多研究表明，教师常常感受不到幸福，幸福为何远离教师？原因很多，本文从教师自身角度探讨幸福感缺失的原因，
〔论文摘要〕初中生处在心理向成熟发展的激变期，初中心理健康教育工作的开展至关重要，是提升中小学心理健康教育工作质量的关键。然而由于历史、文化等多方面的原因，我国初
〔论文摘要〕本文着重探讨高中心理课中调侃现象的影响因素。在积累了相关的辅导经验后，笔者认为，这些因素大致包括，高中生的心理发展特点（闭锁性和社会性）、班级氛围、心
〔论文摘要〕在日常的生活和教育教学中，我们的中小学生和教师难免遇到不如意的事，如果不如意的事件对他们影响很大，经过一段时间的努力还无法解决时，所引发的消极情绪会影
〔论文摘要〕父母冲突对儿童心理健康有着负面影响。中外学者提出各种理论模型来解释父母冲突与儿童心理行为问题之间的关系，影响较大的四种理论分别是：社会学习理论、家庭系
〔论文摘要〕班主任在日常工作中，要努力成为一个心理辅导式的班主任，把过去那种偏重于对学生行为的约束转化到注重对学生心理素质的提高上来，把被动应付问题转化到主动面对
〔论文摘要〕本文以上海市青浦区高中生为被试，调查农村高中生眼中的积极人格品质，并对影响高中生积极人格形成的因素进行探究。我们发现，农村高中生眼中的积极人格品质有：
摘要： 现代飞行中智能化程度不断加强，对飞行员的素质要求也日益增强。排除飞机自身故障和飞行环境恶劣等客观因素引发的飞行事故之外，由于飞行员心理因素导致的人为飞行事故
