现在有好多网络教育方面的介绍,并且通过了相应的英语考试就能取得成人高等教育学士学位,通过这种途径获得的本科及学位在社会上承认吗?
1、什么是普通高等教育,什么是成人高等教育?2、学士学位证书里面这两种教育的区别是什么?3、是不是成人高等教育没有什么用。通过高考,进入正经本科大学的才是普通高等教育?急。
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我想把论文从word格式转换成PDF格式,用的金山WPS,可转换完成之后,里面的流程图就不见了,空白~~这是为什么呢?谁能帮我解决一下!谢谢!
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这个话题太大了。
首先是形式上面的:
中国还是有班级的概念的,分学院,学员下面有系,专业,班。我当时所在的学校每个班有一个班主任,有两个班助(一个大三一个大四)。基本上班级是一个集体概念,比如参加运动会或者系里面有什么活动,大家会以班级出动。
在美国是没有班级的概念,有分专业,系,学院,但和国内不同的是,不会有系与系之间的联谊赛之类的。举个例子,国内可能会颁奖XX系,最佳会组织奖,但美国是不会有这种概念的。专业,系,学院都只是学术上的划分,而不是一种可以让你有归属感的集体。
其次是专业方面:
在国内选专业是高考之后报志愿时候你就要做的选择。有些应该是可以录取了之后再转专业的,但转专业应该比较难(我有个朋友在国内有转专业的经验,他是托了关系才转专业成功,我不知道是特例还是普遍情况)。
在国外,很多申请的时候会申请GeneralStudy(综合性学习),在上一年以后再决定专业。你决定专业以后,要向该专业所属院系提出申请。
再者排名问题:(成绩的排名,不是学校排名,国外的学校排名比国内学校排名要更为清楚)
感觉国内还是有排名的概念的,而国外是完全没有排名的概念的。
最后课程的评分
我的个人感觉是,国内的课程大部分是以期中期末成绩为最后总的课程成绩。但国外不同的课程评分的方式不同。举个例子,某课要完成3个Project,三个,3篇Paper。这节课的期末成绩的组成为,project10%each,exam1&220%exam325%,paper1&25%,paper310%,attendence5%.除此之外还有extracredit的机会。
美国上课时候比较自由,除了个别特殊要求以外,是可以用Ipad,手提电脑做笔记的。可以吃东西,坐姿也是只要自己舒服就好。可以随时向提问,发表自己的观点。大部分的课是至少每周都有一个新的作业要交,每次上课前要有一定的阅读要读。美国的初高中教育是非常轻松的,时非常紧张和有压力的(因为上就意味着成年了)。
国内的话,就不评价了。