谁帮我找一下介绍宝玉石专业 《用英语》

江秀梅+刘洋 2021-09-18 16:34 443 次浏览 赞 74

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  • 孑子孓COMIC

    珠宝鉴定方向 业务培养目标: 培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德、严谨的科学作风、健康的体魄,能运用现代科学知识、现代宝石学理论和技能以及先进科技手段,为社会主义现代化建设服务,从事宝玉石鉴定和商贸经营管理、首饰及其管理,具有开拓创新精神和实践能力的高级技术人才。 业务培养要求: 系统地掌握宝石学科的基本理论和基本知识,掌握宝石学、首饰工艺学必要的基本技能、方法和相关知识,具有获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力,具备从事宝石鉴定和宝石学科学研究、首饰及经营管理的初步能力。 生应获得以下几方面的知识和能力: 1、具有扎实的外语和计算机基础,掌握一定的人文社科与自然科学基本理论与基本知识。 2、系统掌握宝石学的基本理论和基本知识,掌握与宝石学相关的知识。 3、掌握宝石学的基本研究方法,初步具有进行宝石学科学研究的能力。 4、掌握宝石鉴定的基本技能,具有宝石鉴定和检测的初步能力。 5、掌握宝石、首饰的基本原理和技能,具有珠宝生产的初步能力。 6、了解材料科学与工程的基本理论、知识和工艺,具有一定的材料研究开发能力。 7、了解岩石学的基本知识和鉴定方法,具有从事岩石鉴定和研究的初步能力。 8、了解一定的商贸管理知识,具有从事珠宝商贸或珠宝生产经营管理的初步能力。 9、积极主动地参加各种社会实践,自觉培养和锻炼良好的综合素质。 主干学科:宝石学、珠宝工艺学、材料科学 主要课程:地质学基础、结晶学与矿物学、宝石学、晶体光学及光性矿物学、材料学导论、 材料化学与材料物理、宝石学鉴定仪器、宝石鉴定、首饰设计及工艺学、宝石琢型设计及工艺学、中国古玉器与玉文化、宝石颜色成因、宝石、珠宝商贸规则、珠宝经营管理等 主要实践性教学环节:计算机课程设计、珠宝商贸见习、珠宝企业生产实习、论文 主要专业实验:宝石鉴定实验、首饰工艺实验、宝石切磨工艺实验、电脑首饰设计 学制:本科四年制。 授予:工学学士。 相近专业:地质学专业、材料工程专业、经济专业、商贸专业。 专业特色:本专业是地质学、材料学等学科交叉延伸的产物。有理科与工科的双重特点。 就业领域:生适合到珠宝首饰企业、经贸、质检、旅游、银行等部门从事珠宝首饰商贸、鉴定、、质量监督与检验、生产管理和科技开发工作,还可到专业学校、高等学校、科研部门从事宝石及工艺学教学和研究工作。 首饰设计方向 业务培养目标: 培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有严谨的科学作风和健康的体魄,能运用现代科学知识、珠宝设计与工艺技能及先进科技手段,为社会主义现代化建设服务,从事首饰设计、宝石款式设计、珠宝橱窗设计、珠宝企事业形象设计,具有开拓创新精神的高级技术人才。 业务培养要求: 系统地掌握美术设计和宝石及工艺学的基本理论和基本知识,掌握珠宝设计、首饰工艺的基本方法和专业技能,具有获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力,具备从事珠宝首饰设计及相关艺术品设计、首饰及其经营管理的能力。 生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有一定的外语和计算机基础,掌握一定的人文社科与自然科学基本知识。 2.系统掌握美术设计基本原理和基本方法,具有较强的首饰设计的能力。 3.掌握宝石款式设计的基本原理和基本方法,并具有宝石切磨的初步能力。 4.掌握首饰工艺的基本原理和方法,具有首饰的初步能力。 5.掌握一定的商贸管理知识,具有珠宝橱窗设计、珠宝企事业形象设计的初步能力。 6.积极主动地参加各种社会实践,自觉培养和锻炼良好的综合素质。 主干学科: 艺术设计学、宝石学、材料科学。 主要课程: 美术基础、美术设计原理、宝石学、首饰概论、首饰设计、首饰设计效果图、计算机辅助设计、电脑首饰设计、蜡雕、宝石琢型设计与切磨工艺学、珠宝广告及展示艺术、化妆服饰与首饰。 主要实践性教学环节: 首饰设计课程采风、珠宝商贸社会实践、设计、设计及展示。 主要专业实验: 首饰设计实验、首饰设计效果图试验、电脑首饰设计试验、首饰工艺实验、宝石切磨实验、蜡雕试验、金属工艺试验等。 学制:本科四年 授予:艺术学学士。 相近专业: 宝石及工艺专业、艺术设计专业、材料工程专业、商贸专业 办学特色:本专业是艺术设计与宝石学交叉延伸的产物。 就业领域:生适合到珠宝首饰设计企业、珠宝首饰商贸企业、工艺品设计与生产企业、学校等部门工作。

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    浏览 353赞 110时间 2022-02-20

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