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• 瑾年凉薄

  掐指一算，我进入学校这个环境已经整整十一年了，即使算上博士，我在学校的学习和生活也已过半。我第一次感受到时光荏苒，人生的一半没有过去，但生涯的一半已经逝去。这十余年来，感慨良多，不知不觉从一个小成长为懵懂少年，时间已经不再是那个我熟悉的词汇，而是过去与现在活生生的一个距离，学校也不再是我幸福的起点，而是连接社会与家庭的一个重要桥梁。
  站在高中的校门前，我有一种从未有过的落寞感，校园的欢乐并未远去，书本与花香也依然芬芳，但是我总觉得那里像是一个陌生的地方，人生的路弯弯曲曲的开始蔓延，我不知道它将带我通向何方。我知道在人生抉择时不能彷徨，犹豫的念头在脑海中一闪，多少人已经在那一刻又向前迈出了一步，但是我觉得是该停一停了，反思自己的得失比漫无目的的狂奔要好的多，这一切思绪源于今夏的那一次挫折，但追根溯源还要回到十年前那一个遥远的下午……
  说来惭愧，其他同学读书是离家越来越远，可我却恰恰相反。泽州一中是我自上学以来待过的离家最近的学校。不知道外面的世界如何，我知道我们这一代是晋城市贯彻计划生育政策最严格的一代，从小到大班里面清一色的独生子女，我也不例外。社会的压力、父母的希望使教育在我们这一代人的身上有一点变质的味道，每个人都拼命的希望自己的子女多才多艺，成绩优秀。所以从出生那一刻，我们的命运其实在某种程度上是沿着一种线性轨迹前行的，在所有的“我们”都多才多艺时，每个人毫无个性，比拼着学习的同时又比拼着并非我们爱好的“特长”，我并没有一种“既来之，则安之”的心态，但又能如何呢，我的家人、朋友包括我自己都是这个社会的一份子，我只能落入这个如窠（ke）臼（jiu）般的俗套，成为一个“病态”的多才多艺者。
  那一个遥远的下午，我懵懵懂懂的跟着妈妈来到了一个充满声音的房子里，看着满屋琴的小朋友，我并没有欣喜也不好奇，在我们这个年龄服从还不是一种习惯，但这已是父母教育的一种最重要的方式。毫无疑问，我向一个“伪”多才多艺者迈出了第一步，在琴方面我不无天赋，但要把这一些微小的天赋转化成那曼妙的琴声还需要另一种潜能，不幸的是至今我还不知道自己缺乏的到底是什么东西，从我指间流出来的只是连贯的琴声却怎么都不能成为动听的旋律。
  我并没有茫然的看着摆在我眼前这黑白相间的乐器，我曾经喜欢它，但这并不代表它一定会喜欢我。
  兴趣那是父母希望从小我培养的，教育也是他们从小就开始抓的。在别人都能走路上学的年代，我跑去了晋师附小，这所当时号称全市最好的小学。小学时我并没有显露出高人一筹的学习天赋，也并没有更多的辛勤付出，整个成绩只能算得上是中游。没有富有压力的，间比拼的更多的是一种荣誉，成绩上无力竞争的我只能另辟蹊径，好在这个时候父母又帮我找了另外一条路，我辅修了毛笔书法这门课程。在父母为我选择书法这门课的苦心方面我有更深的体会，他们虽然没有抱着我能学有所成的希望，但进则希望我能小有所成，退则希望我能修身养性，帮我戒掉顽皮拖延的毛病，再不济也希望我能像我笔下的字一样，方方正正的做人。但是我不得不说在这一方面我辜负了父母的期望，也让自己后悔万分，我并没有真正抓住这个机会，让自己能在某一方面有一个拿得出手的特长，只能在每年的“三号”评比中，用自己所谓的“书法”才艺特长给自己一个小小的安慰。
  在这五年间，我不敢说自己在成绩方面有什么过人的长处，但在父母的鼓励下，我还是有了小小的收获。从晋师附小到凤西广场不能算是一个很远的距离，但是对于现代家庭来讲让一个不足十周岁的小行走在这车水马龙、人来人往的大街上却是一件不能让人放心的事情。但每当别人问起，我还是能自豪的说我和我的家庭做到了，自我上小学不久，我就经常一个人行走在南大街和新市西街上，尽管有时也很辛苦，但我认为这不仅是一种磨砺，更是父母对我勇气和毅力的肯定，在我小涯结束后，我父母又毅然决然的把我送到运城市读书，我进入了运城市景胜中学。
  初中我已至异乡，心里些许多了一丝游子的惆怅，我隔着校门望着父母远去的背影，眼角也泛起了另一侧父母同样溢出的泪水。在这个陌生的环境下，我学会了自立，但成绩依旧没有起色，在运城浑浑噩噩的三年中，我时常陷入厌学和想家的情绪中，我知道父母送我来这里是为了让我接受到更好的教育，然而每思至此不禁黯然伤神，我并未能像他们所期望的那样成为这个社会中多才多艺的一份子，我的成绩在他们的投入面前只能称得上一事无成。可悲可叹已经没有什么用处，我只能接受人生学习之路上的第一次挫折，无奈的中考可悲的我，看着那点分数，我颇有些心的感觉，但是又能如何呢？木虽未成舟，但我上高中又将费父母一番周折这已是铁一般的事实。在父母的努力下，我来到了泽州一中，颇具讽刺意味的是，这是我步入校园生活以来距离父母最近的一次。从前我尚有思乡情切的理由，但现如今我想我已经没有任何借口，中考已经第一次让我听到了读书声后面掩藏的肃声，我只能迎着前面那条未知的路，义无反顾的向前走下去。
  
  要求：一、在我的基础上再写一千字；二、整个文章要顺畅，既要谈到现实的无奈，也要写到自己的不足；三、切实体会到自己前十年学习中存在的不足，今后要重点突击。

  浏览 300赞 61时间 2022-08-23