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2016-05-15

深化教育综合改革全面推进素质教育

惠山区以办“均衡普惠、优质特色、人民满意”的教育为目标,以促进教育公平、改善教育民生、提高教育质量为核心,以加大教育资源配置、深化课堂教学改革、加强师德师能建设为

2016-05-15

从四个维度浅析高等教育综合改革

高等教育综合改革不同于单项改革,改革的范围也不局限于高校内部,应从整体出发,运用系统思维 加以谋划。从高校与政府、高校与社会、高等教育与其他类型教育、高校内部治理结

2016-05-14

中位投票人定理的社会统计学分析

许多人直觉上认为,多数投票制是民主政体与专制政体的基本区别之一,多数投票反映了大多数人的意志, 其结果也必然是帕累托最优的。本文利用统计学'的知识,分析了在多数投票制

2016-05-14

中国传统书院文化对现代高等教育的启示

书院作为中国传统社会特有的教育组织和学术机构,形成了具有特色的书院文化,主要体现为德 育优先的教育理念、学术自由的教育精神、独立自主的培养模式、平等互动的师生关系,

2016-05-14

针对我国流动人口计划生育服务现状的研究与对策

分析目前我国流动人口计划生育的服务情况,并寻求对症的方法以进一步提高相关的服务水平。结果:当前我国流动人口的计划生 育服务方式比较多样化,但是还存在一定的不足,比如

2016-05-14

英国拟改善中等教育机会不均问题

相关的指导政策可以帮助老龄工作者评 估他们的技能,了解他们的需求和期望,指导 和帮助老龄工作者参与继续培训和关键技能 的发展。

2016-05-14

以情动人,因材施教 ——如何上好学前教育专业的舞蹈课

本文以吉林石化工程学校学前教育专业学生的舞蹈教学为例,围绕如何发挥“以情动人,因材施教”在舞蹈教学中的 作用进行了探讨。

2016-05-14

学前教育专业声乐教学中如何激发学生的学习兴趣

音乐教育是美育的重要组成部分,音乐教育对一个人的情商、智商及气质的培养都具有不可替代的作用;同时是素 质教育胙常重要的组成部分,其对于加强精神文明建设,提高民智具有

2016-05-14

社会统计学课程教学方法探讨

社会统计学是社会学研究必备工具之一,是确保其科学性的重要条件。

2016-05-14

浅谈中专学校体育教学

中等专业学校的学生,年龄大部分生处于15-17岁之间,正是生理及心理都发生巨大转变的时期,文化基础薄弱, 学习动机及人生目标不太明确,情感、意志、个性等方面存在诸多不足,这些

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