【摘要】小学六年级数学是整个小学数学教学工作的重要阶段，在这一年的时间里，不仅要复习小学阶段学生所学的数学知识，还要为初中的学习打好基础。因此，在小学六年级的数学学习中，数学教师要采取有效...
【摘要】教学是一门科学，要将这门科学真正落到实处，首先应抓好教学基本功，教师应加强理论学习，把知识融会贯通整合在一块；其次，在教学实践工作中不断地进行反思，因为教育本来就是一种感染和潜移默...
摘要：数学是一门应用性很强的学科，在我们的生活中，数学的应用已经渗透到社会的方方面面。但是，在实际教学的过程中，我们却经常发现学生怕学、怯学、逃避学习数学的现象，因为他们的思想，甚至是家长...
摘要：六年级是整个小学中最重要的阶段。教师不仅要全面地讲解基础知识，帮助学生了解知识体系结构，还要系统地复习在前一阶段所讲内容，使得学生明确复习目标，为升初中打下良好的基础。特别是在数学的...
在实施新课程的背景下，作为小学向初中过渡的六年级，具有承上启下的作用。为了充分体现学生的主体性，让学生成为课堂学习的主人，为了学生的可持续发展，如何用新课程理念指导六年级数学教学是摆在全体...
摘要：教学是一门科学，要将这门科学真正落到实处，首先应抓好教学基本功，教师应加强理论学习，把知识融会贯通整合在一块；其次，在教学实践工作中不断地进行反思，因为教育本来就是一种感染和潜移默化...
每个人的学习生涯都少不了数学这门课，小学六年级是小学学习的最高、最后阶段。随着对小学教育的不断适应，这一时期的学生无论是在生理，还是心理上都比初入学时的儿童稳定，并在此基础上不断发展。他们...
《数学课程标准》明确指出：“学生是学习的主人，教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者”教师角色的转变，使学生真正成为学习的主人，体现了数学课程改革的基本理念。下面我以《数一数》一课为例...
摘要：小学二年级作为学生打基础的关键性阶段，教师一定要采取有效的教学方法，调动学生的学习兴趣。但是，在小学二年级数学教学过程中难免会遇到问题，作为教师一定要认真对待这些问题，及时的寻找有效...
培养低年级学生学习数学的兴趣，让他们体会学习数学的快乐，是重要的准备工作，是开启他们智力之门的一把金钥匙。我作为小学低年级的数学老师，在具体的教学实践中，我能做些什么呢？我们要注重课堂教学...
