传媒

当然，也有不同的区别也很大
广播电视新闻学：业务培养目标：本专业培养具备广播电视新闻学的基本理论和广泛的文化和科学知识，在广播和电视新闻，宣传部门，从事编辑，采访，新闻与传播节目主持人和管理水平的专业知识。
业务培养要求：学习马克思主义的基本原理和新闻学，广播电台和电视台，以及广播和电视领域的基本理论和基本知识，广播电视新闻采访，写作，导演，广播，节目主持人等方面的基本训练，具有广播和电视节目策划，编辑，采访，管理等方面的基本能力。
强调学习课程，如学习一些剪辑的电视媒体的方向，丝针织等
新闻与传播学院新闻与传播专业的就业相对较好。后可以去一些大众媒体，如报纸，杂志，出版社，广播电台，电视台的编辑，记者的工作，他们可以去网络公司或广告公司从事文案，广告设计，广告策划与管理。新闻类专业就业前景，业内人士普遍持乐观态度，他们认为，在未来几年，中国新媒体将迅速蓬勃发展，专业人才的需求。
新闻主要肩负着重要的任务，培训记者，其新闻与传播学院的主要议题，主要课程：新闻，中国新闻，新闻采访与写作，新闻编辑与评论中国文学作品的历史选择，大众媒体和其他。
电台和电视台培养目标：培养掌握导演的电台和电视节目，策划，创作，生产等方面的专业理论，知识和技能，具有较高的政治和理论修养和艺术鉴赏水平的，具有一定的文化，熟悉和的宣传和科学知识的政策和法规，并在电台和电视节目主持人，广播，和电视系统或其他部门工作的应用型人才。
主要课程：媒体艺术概论，中国现代文学作品入选，电视表演创作，编辑的基础上，在电视屏幕上，摄影，非线性编辑，电视艺术总监，电视节目指南，电视主持艺术电视传媒业的规划，运行和管理的过程。
就业方向：各级广播，，电视和文化部门从事广播电台，电视台，艺术摄影，音响设计，音响导演，作家，编剧，，社会教育和艺术项目总监的系统类节目主持人方面的工作，在平面媒体的文字记者，摄影师等
业务培训目标：本专业培养具备广播电视节目策划，创作，的专业知识，并具有较高水平的政治和理论培训和艺术欣赏的能力，在全国广播电视系统和文化部门从事广播或电视节目主持人，艺术摄影，音响设计，音响导演，作家，编剧，，社会教育和杂志节目主持人，广播电视艺术学科的高级专门人才等方面。
业务培养要求：学习艺术，文学，美学，广播和电视艺术的基本理论和基本知识，由主任，电台和电视节目，策划，，主持等方面的基本训练，以获得的创建，管理，广播，电视节目，栏目，频道的基本功能。

其实不给分???
1，差异不是很大，因为现在各的科学专业知识和学校的教师有很大的关系。如果学校不能进行更深入的过程，它将使创造一些模糊的过程，是“一专多能，任何人都可以学习的过程。当然，新闻教育新闻写作，更多的后期。正如前面所说，在学校的层面。
2应该是相同的，但总是会有不同的新闻是你学习如何写新闻。
这是没有必要没有，民生新闻新闻，不见得有多么刚性的报刊和广播系统也逐步的改革。要进入电视，关键看你的个人的意愿，而不是看你所学到的另一种电视节目的广播模式，已有部分还需要你计划你的新的资格是不够的，哇哈哈?
学什么的，是看你个人????什么是看您的个人

，年轻的姑，人不给分，回答了这么多，你就必须要感谢我的！

当然，也有不同的区别也很大
广播电视新闻学：业务培养目标：本专业培养具备广播电视新闻学的基本理论和广泛的文化和科学知识，在广播和电视新闻，宣传部门，从事编辑，采访，新闻与传播节目主持人和管理水平的专业知识。
业务培养要求：学习马克思主义的基本原理和新闻学，广播电台和电视台，以及广播和电视领域的基本理论和基本知识，广播电视新闻采访，写作，导演，广播，节目主持人等方面的基本训练，具有广播和电视节目策划，编辑，采访，管理等方面的基本能力。
强调学习课程，如学习一些剪辑的电视媒体的方向，丝针织等
新闻与传播学院新闻与传播专业的就业相对较好。后可以去一些大众媒体，如报纸，杂志，出版社，广播电台，电视台的编辑，记者的工作，他们可以去网络公司或广告公司从事文案，广告设计，广告策划与管理。新闻类专业就业前景，业内人士普遍持乐观态度，他们认为，在未来几年，中国新媒体将迅速蓬勃发展，专业人才的需求。
新闻主要肩负着重要的任务，培训记者，其新闻与传播学院的主要议题，主要课程：新闻，中国新闻，新闻采访与写作，新闻编辑与评论中国文学作品的历史选择，大众媒体和其他。
电台和电视台培养目标：培养掌握导演的电台和电视节目，策划，创作，生产等方面的专业理论，知识和技能，具有较高的政治和理论修养和艺术鉴赏水平的，具有一定的文化，熟悉和的宣传和科学知识的政策和法规，并在电台和电视节目主持人，广播，和电视系统或其他部门工作的应用型人才。
主要课程：媒体艺术概论，中国现代文学作品入选，电视表演创作，编辑的基础上，在电视屏幕上，摄影，非线性编辑，电视艺术总监，电视节目指南，电视主持艺术电视传媒业的规划，运行和管理的过程。
就业方向：各级广播，，电视和文化部门从事广播电台，电视台，艺术摄影，音响设计，音响导演，作家，编剧，，社会教育和艺术项目总监的系统类节目主持人方面的工作，在平面媒体的文字记者，摄影师等
业务培训目标：本专业培养具备广播电视节目策划，创作，的专业知识，并具有较高水平的政治和理论培训和艺术欣赏的能力，在全国广播电视系统和文化部门从事广播或电视节目主持人，艺术摄影，音响设计，音响导演，作家，编剧，，社会教育和杂志节目主持人，广播电视艺术学科的高级专门人才等方面。
业务培养要求：学习艺术，文学，美学，广播和电视艺术的基本理论和基本知识，由主任，电台和电视节目，策划，，主持等方面的基本训练，以获得的创建，管理，广播，电视节目，栏目，频道的基本功能。

其实不给分???
1，差异不是很大，因为现在各的科学专业知识和学校的教师有很大的关系。如果学校不能进行更深入的过程，它将使创造一些模糊的过程，是“一专多能，任何人都可以学习的过程。当然，新闻教育新闻写作，更多的后期。正如前面所说，在学校的层面。
2应该是相同的，但总是会有不同的新闻是你学习如何写新闻。
这是没有必要没有，民生新闻新闻，不见得有多么刚性的报刊和广播系统也逐步的改革。要进入电视，关键看你的个人的意愿，而不是看你所学到的另一种电视节目的广播模式，已有部分还需要你计划你的新的资格是不够的，哇哈哈?
学什么的，是看你个人????什么是看您的个人

，年轻的姑，人不给分，回答了这么多，你就必须要感谢我的！

很多学校划分专业的时候不同，我们学校是划分为广播电视新闻学（编导方向）