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英语四级和六级题型没有区别的。必须先过四级才有资格考六级，题型基本上一样，但两个不是一个级别的，六级对词汇量和句式要求更高。

拓展：

1. 英语是教育部主管的一项全国性的英语，其目的是对大的实际英语能力进行客观、准确的测量，为英语教学测评服务。英语是一项大规模标准化，是一个“标准关联的常模参照测验”。英语四、六级作为一项全国性的教学由“教育部高教司”主办，分为四级(CET-4) 和六级(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由教育部高教司委托“全国英语委员会”给每位考成绩单。

2. 2013年12月考次起，全国英语四、六级委员会对四、六级的试卷结构和测型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测型相同。为了适应新的形势下社会对大英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国英语四、六级委员会自2016年6月起将对四、六级的听力作局部调整。

3. 由于四、六级是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化，因此内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月份开始，从参加英语教学改革试点中试行改革后的四级，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级，2007年6月全面实施改革后的六级。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级大纲和样题，并及时向教师和公布。

英语四级和六级的区别：

1.英语四级词汇要求领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力，学习词汇构词法。

2.英语六级词汇要求领会式掌握5,500个单词四级的高频在于700个左右的词汇，是学的六级虽然是5500。

英语的联系：

1.都是由统一出题的，统一收费，统一组织。

2.目的都是为了推动英语教学大纲的贯彻执行，对大的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国英语课程的教学质量服务

3.全国英语的时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）

4.总分都是710分。

区别主要其实是单词量加大了
实际应用来说,主要是听力的难度的确加大不少,生词量大了,自然阅读也稍微难了一些.
听力的难点在于语速的加快,这一点很关键,而且要在平时的练习过程中加强哦!做历年真题听力很重要,而且遇到的生词一定要牢牢记住了
阅读部分,其实阅读的长度和考查的重点也略微增加了,你可以多做题找出自己的阅读方法
作文部分呢,由四级的120字要求到六级150字,而且六级作为以议论文为多,图表作文,或者信之类,都是社会上比较关注的话题,主要一定要有自己的观点,而且要对自己的见解进行论证,
题型上,四级的快速阅读就是第一个长阅读,判断题有7个,3个是需要填空的,而六级的这道题却恰恰相反,判断3个,7个填空.其次是小阅读,四级一般是一篇阅读空出10个空,并给出15个单词,选词来填空,而六级则是一篇小短文,下面给出5个问答题或是填空题来做答.再就是综合题中,四级是翻译和完型填空,而六级是翻译和改错(偶尔也出完型填空).
而联系呢,就是英语百变不离其宗的.
如果你做过真题一定会发现很多奥秘的.呵呵
一定要认真做历年的真题,至少10套以上,而且要认真做,把你常见的却不会的,逐一记下来,背住了,一段时间后,你会发现自己有提高了.
我认为听力最好的就是真题,而且是实考听力,因为无论从语速上还是发音上来说都是最标准的~很关键哦
提高听力的方法就是不断"磨"耳朵,听音乐,看都是英文的,没事就听,集中注意力``
阅读其实六级更注重的是技巧,六级在时间上比四级更紧,所以找阅读的技巧很关键,我比较习惯迅速浏览文章用1分钟左右,看问题,尤其是问题中的关键词,然后到文章中找出那个词再仔细阅读它所在那段,选出,一般2个阅读用时在15分钟左右,准确率还可以,7个左右吧.你可以常做题,自己找出个适合你的.

Hope you lucky~

题型会稍有不同，难度加大一些，主要是生词量要大，其他没什么不一样的

词汇量要求更高了 阅读难度加大