历史

前苏联蒙太奇流派的创立和发展应归功于库里肖夫、维尔托夫、爱森斯坦和普多夫金这四位艺术大师。
库里肖夫(1899—1970)早在1916年进入界之初，就开始致力于研究艺术的规律。他在前苏联国立学校任教时建立“库里肖夫工作室”，带领进行剪辑实验。1919年《同伐异》冲破反苏，进入学校课堂。师生们反复此片，仔细研究格里菲斯大胆而细腻的剪辑手法，他们甚至重新剪辑的片断，观察由此产生的效果，以确定格里菲斯的剪舍此取彼的理由。 库里肖夫在课堂上所用的某些电断已成剪辑的经典之作，著名的“库里肖夫效应”就是一个最具代表性的例子。
维尔托夫倾其大半生精力摄制政治性纪录片及阐明其“眼睛”理论的艺术性纪录片。他的代表作有《真理报》(杂志片)、《眼睛》、《前进吧，苏维埃》、《带摄影机的人》、《关于列宁的三支歌曲》(1934)以及反映红作战的新闻纪录片等。维尔托夫的理论与创作，与其说对传统的主流有一定的影响，倒不如说对前卫及后来的纪实性的启迪更大。
爱森斯坦(1898—1948)他在主修过土木工程。爱森斯坦曾在剧院工作，担任美工师和导演。1924年，他发表了一篇关于美学的论文《杂耍蒙太奇》，引起了艺术界的重视和争论。同年，他转入界。1924年，他执导了他的第一部《罢工》。这部充满锐气，颇具创意。开场的蒙太奇段落就向人们宣告，一部独具想象力的艺术作品诞生了：旋转的机器、飞舞的齿、工厂的汽笛、展现机床连绵一片的跟拍镜头和流畅的、令人晕眩的其他运动镜头……此片一呜惊人，爱森斯坦从此一发而不可收，接踵推出令世人瞩目的佳作、巨片，终于成为蒙太奇流派的一代大师。
最能体现爱森斯坦理论的作品是《战舰波将金号》(1925)，这是一部美与力的杰作。在“水兵砸菜盘”、“敖德萨台阶”等片断中，爱森斯坦选用了具有强烈感染力的手段，了富于震撼力的效果。可以说，人们《战舰波将金号》犹如欣赏一首回肠荡气的古典名曲，它给人的感受不是从眼睛到头脑，而是从眼睛直达心灵。《战舰波将金号》确立了爱森斯坦的前苏联蒙太奇学派主帅的地位。
前苏联的蒙太奇学派，将蒙太奇手法系统化理论化。发展了艺术对于时间和空间的控制，通过对不同的镜头进行剪接拉长现实时间，突出作者要表达的内容，同时通过剪接镜头也表达出了与原有镜头素材的不同的概念。（蒙太奇观中，镜头A不仅仅是与镜头B先后出现，也不是A和B加在一起成为“A+B”或“AB”，而是产生了一个全新的意识“X”。）蒙太奇学派发展开阔了的创作手法，也突出了艺术与其它艺术种类的不同。他们相信一旦采用剪辑的手法，就有了无限的潜力，蒙太奇简直就是支配观众思想和联想的一个有益的指挥者。

苏联蒙太奇学派
奠基人：
库里肖夫（1899—1970）
普多夫金（1893—1953）
爱森斯坦（1898—1948）
维尔托夫（1896—1954）
杜甫仁科（1894—1965）蒙太奇学派出现在二十世纪二十年代中期的苏联，以爱森斯坦、库里肖夫、普多夫金为代表，他们力求探索新的表现手段来表现新时代的艺术，而他们的探索主要集中在对蒙太奇的实验与研究上，创立了蒙太奇的系统理论，并将理论的探索用于艺术实践，创作了《战舰波将金号》《母亲》《土地》等蒙太奇艺术的典范之作，构成了著名的蒙太奇学派。