其它

传播学是研究人类社会传播活动及其传播规律的科学，简言之，就是研究传播的科学。因此，研究传播活动首先就得阐明“传播”的含义。

（一） 传播-

1、传播的含义

“传播”与“communication”

人类社会的传播伴随着人类的诞生而诞生，在20世纪之前一直没有构成一门学科古今中外对传播的研究，但是对于传播的解释却古以有之。古今中外，对“传播”一词有各种各样的解释。

古代汉语中的“传播”最早是分开使用的，现代汉语中，“传播”一词基本含义是表达某种事物的传递、散播。英语中“传播”的语义要比汉语中的“传播”丰富得多。但不论是汉语还是英语，“传播”的最基本含义是：信息的流动。

传播学中的“传播”的含义

“传播”是传播学最基本的概念，所以每个传播学研究者必须首先对“传播”有认识。不同的传播学家因为其认识视角和所在学科领域的不同，对“传播”的界定有许多不同的地方。

我国学者对“传播”的界定有许多差异，但有两点是共同的：一是认为传播是一种行为、一种活动，即认为传播是动态的；二是认为信息是交流互动的，即比较强调信息流动的双向性。

西方传播学家对“传播”的理解基本立足点依然是信息的流动，但是因为每个学者的理解都从不同的学术领域出发，更多地关注其所在学科研究对象地传播活动、范围和方法等，而没有从更多普遍意义上和层面上对“传播”进行界定，他们对于“传播”定义地强调之处各有差异，比如有强调“共享”的，有强调“互动、关系”的，有强调“符号”的，强调“目的”、“影响”、“反应”的。

“传播”的定义

传播是指信息的流动过程，其中信息是传播的材料，流动是传播的方式。信息和流动是传播必须包含的两个因素。广义的传播包括非人类信息流动和人类信息流动两种。而传播学中的传播特指人类社会信息的流动过程。传播是一个人际间的关系，也是一种社会行为。

2、传播的特征

在把握传播的定义时，还应注意一下几个方面，这些方面同时也是人类社会传播的基本特点：

①社会传播是一种信息共享活动。也就是说，它是一个将单个人或少数人所独有的信息化为两个人或更多人所共有的过程。这里的共享意味着社会信息的传播具有交流、交换和扩散的性质。

②社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现，传受双方表述的内容和采用的姿态、措辞等等，无不反映者各自的社会角色的地位。通过传播人们保持既有的社会关系并建立新的社会关系。

③从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为。在传播活动中，传播者通常处于主动的地位，但传播对象也不是单纯的被动角色，他可以通过信息反馈来影响传播者。双向性有强弱之分，但是任何一种传播都必然是一种通过信息的授受和反馈而展开的社会互动行为。

④传播成立的重要前提之一，是传受双方必需要有共通的意义空间。共通的意义空间，意味着传受双方必须对符号意义拥有共通的理解，否则传播过程本身就不能成立，或传而不通，或导致误解。在广义上，共通的意义空间还包括人们大体一致或接近的生活经验和文化背景。

⑤传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。如果把传播理解成一种行为，就是把传播看做是以人为主体的活动；如果把传播理解成为过程，即着眼于传播的动态和运动机制；如果把它理解成系统，就是把传播看做是一个复杂的“过程”的集合体，不但考察某种具体的传播过程，而且考察各种传播过程的相互作用及其引起的总体发展变化。