文学

（一）树立全员德育思想，加强教师队伍建设。

1．加强教师政治思想的学习，学习的十六届四中、五中全会精神，使全体教师的政治思想始终与中央保持一致。

2．继续加强学习《中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》及《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保》和等法律法规、文件精神，提高教育理论水平和依法执政的能力。

3．加强品德课教学与教研，增强课堂实效，探索和改进教学的方法和形式。

4、树立全员德育思想，积极探索学科德育渗透，任课教师积极总结学科特点，挖掘德育点，积极撰写论文和教育案例，结合评选学科育人典型，总结经验，促进工作。

5、加强班主任思想作风建设，是我校完成各种教育教学任务的重要保障。

（1）继续实施霍营中心小学班主任工作考核评价制度；使用好班主任工作手册。

（2）班主任要牢固树立责任意识，在思想政治观念上要跟得上时代的步伐和现代教育理念，应具有更高境界，做好和其他教师的表率和模范。在工作中要勤于思考，敢于创新。

（3）班主任要不断加强学习，提高思想认识，创新工作方法，在工作艺术方面不断积累经验，以德育教科研为依托，不断提高我校班主任工作的水平。

（4）积极参加区教委组织的暑期班主任培训活动，推荐优秀班主任教师参加培训。

6、继续加强“三种意识，一种精神”的师德教育，师德标兵要积极发挥自身模范带头作用，影响和带动周围的教师不断取得进步。

（二）以创办校园环境示范校为契机，加强校园文化、环境建设，营造良好的育人氛围。

1．利用好学校的文化设施，如班级板报、学校厨窗和各种宣传栏等提高利用律，坚持每月一期的主题宣传教育，根据中心每个月的活动安排来定。

2．认真组织落实课间活动管理的规定，继续开展校园文明礼仪活动，巩固上学期校园文明礼仪教育成果，积极开展丰富而有益的课间活动。各校要加强课间管理，做到学校分区明确，教学区、游艺区、运动区要分开，确保安全。

3．加强班内文化角及其他宣传角的建设，形成积极向上的班级文化。

4．建立良好的师生和谐关系，每位教师要做到对的礼仪有回应，即对待的问好要有反应，并要微笑回应。

5．建设学校德育网站，加校网络德育的教育力度，发挥学校网络作用，要对进行网络教育，学会上6.1网，少先队网，霍营中心小学网等。

6．做好学校其它文化氛围创设，如校歌、校徽、校园广播、校园周报等。

（三）认真贯彻实施新的《小守则》修订和《小日常行为规范》修订。

1、开学要向所有宣讲，并开展“学规范，识守则，懂纪律，讲安全”的班级评比活动。实行教师对学校负责，班干部对教师负责，组长对班干部负责，组员对自己负责的管理办法，努力使学习纪律有所加强，抓常规管理。

2、积极开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”的主题教育实践活动。在中开展四“做”活动，即：

一做专心听讲的小标兵，即无论上什么课，都能专心听讲，不乱讲话，遵守课堂纪律；

二做遵规守纪小标兵，即下课进出教室先出后进，懂谦让，不拥不挤靠右行；用水排队，不拥不挤守秩序；课间不追不跑不打闹，做个守纪小标兵。

三做文明小观众，即演出、比赛，要文明，在我校春季运动会上，文明喝彩，指置比赛，不乱跑，争做文明小观众；

四做文明交通小标兵，即在随父母外出或在上学路上，自觉遵守交通规则，遵守信号灯指挥，不闯红灯，争做文明交通小标兵。

对以上四“做”做的比较好的，学校颁发“奥运小使者”，以资鼓励。（每月评比一次）

（四）继续开展“平安之路”活动。每学期进行“优秀路队”的评比。

（五）积极开展法制教育和廉政文化进校园活动，加强的法制教育和廉政文化教育。

（六）加强心理健康教育，积极筹建学校心理健康咨询室。鼓励教师积极撰写心理健康教育案例。

（七）积极支持少先队做好其他的教育工作。

（八）做好家长学校工作，规范家长学校办学模式，提高实效性。参加好家长学校评比和双合格家长评比（具体要求另行文通知）。

1．每班每学期召开两次家长会学期初一次，学期末复习阶段一次，通过家长会了解、了解家庭，介绍学校，讲家教的方法，与家长沟通，共同努力，使健康成长。本学期家长会安排在三月初。目的让家长了解学校的基本情况，及早帮助制定学校计划，提出具体要求，协助家长在家庭中对子女的教育，使尽快走入学习的正轨，探索新型家长会模式，将时间交给班主任和任课教师，使家长会取得实效，让家长受益。

2．继续设立家长开放日，结合学校教学工作检查和学校艺术节活动，请家长到学校参与活动，加强学校与家庭的结合。

3办好家教指导宣传栏和家教报，展示家教的最新动向和最新成果等，印发家教辅导材料，以家教报为依托开展各种家长培训辅导活动，采取请或自己办讲座的形式进行家教指导。

4、鼓励教师家访，班主任根据任课教师反映的情况，有目的的进行家访，加强学校与家庭的沟通，达到共同教育的目的。

5、各校继续做好家长委员会的工作，每学期活动2-3次。

6、在家长学校工作的基础上评选好家长，一班推荐一名参评，要求要有书面材料。四月底前交稿参评，在六一庆祝会上给予表彰。

（十）利用重要节日，开展教育活动。

1．三月份学习雷锋月，积极开展四个一活动，写一篇自己做好事的作文；会讲一个雷锋的；为自己的同学做一件事；参加一次社会实践活动。班级出一期板报。3月6日各校开展学习雷锋活动实践活动，组织走出校门，以捡拾白色为主要行动，通过活动使自觉不乱丢，以行动向社会开展保护环境的宣传教育。每位写一份以“保护环境，迎接奥运”为主题的宣传卡片，把最想对叔叔阿姨说的话写下来，传递给他们，小起大手，共同保护我们的家园。

2．三月八日是国际妇女劳动节，号召全体为自己的妈妈和学校女教师做一件事，表达自己的爱心。

3．积极组织开展好六一庆祝活动和六一表彰的准备工作，评百名好，教师评优秀中队辅导员（五月中旬完成），表彰好家长（双合格家长）。让度过一个快乐的节日。

4．六月份，各班出一期迎接建85周年的板报，了解史，增爱情。

（十一）加强常规工作规范化建设。

1．升旗规范化，认真执行霍营中心小学升降旗制度，规范升旗记录，演讲者提前做好准备。

2．班队会要专时专用，按照学校每月的活动主题开展班队会活动。

3．认真做好各项评比活动。

（十二）加强德育教科研工作，积极参与“十一五”的课题研究。筹备我中心德育教科研小组。

（十三）做好各种评优工作

1．市级三好生、先进班级体的评选（三月份开始进行）

2．各校、各班主任、各学科教师要按时上交德育工作总结及其它材料。

3．做好星级评比、先进班集体、优秀班主任，按比例名额按时上交评比结果。

4．评选区、校级优秀辅导员和百名好。在六一进行表彰。