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2015-11-29

中美高校安全教育模式比较论

一、美国高校公共安全教育模式的特点 美国依托现代科学技术建立了高校现代安全防范体系,形成了比较完善的高校公共安全管理系统。同时,美国高校意识到过度依赖技术和硬件的弊

2015-11-29

对于主体间性下高校安全教育

一、主体间性视域下的教育观 (一)主体间性教育的概述 在西方哲学中,主体间性是用以建构交往理论范式的核心范畴,备受西方哲学家关注。胡塞尔首次为主体性与主体间性的概念做了

2015-11-29

高校周边安全教育的治理

一、当前广西高校周边环境现状与问题 从当前广西高校的安全形势来看,高校周边环境的情况总体是好的,但是也存在着一些突出的问题,主要是以下几方面: (一)高校与周边的矛

2015-11-29

高校国家安全教育研究

一、我国国家安全面临的重大挑战 随着经济全球化的进一步深入,我国国家安全在面临机遇的同时也面临着巨大挑战,目前学界普遍认为我国国家安全主要由政治安全、经济安全、军事

2015-11-29

校园高校重要开放式安全教育的影响

一、高校安全面临的新情况新问题分析 1.校园复杂因素增多,引发安全问题频发 (1)学生主体结构复杂化。随着高校扩招,学生生源总数量不断增多,其素质参差不齐;学校为了

2015-11-29

高校安全教育现状

一、当前高校对大学生安全意识及教育仍然存在的问题 有些高校为了追求学生的就业安置效果,尤其注重学生的专业技能的提高,把专业技术的学习作为评价教师和学校各项工作的主要

2015-11-29

讨论加强高校信息安全教育的思考

一、高校的信息安全教育现状 (一)高校信息安全防护机制不足 高校对大学生的信息安全教育不够重视,严重滞后于信息技术的发展[3]。高校普遍没有形成健全的信息安全防护机制。大学

2015-11-29

高校法治中的安全教育论

1新时期高校存在的主要治安问题 1.1意识形态安全堪忧 高校是意识形态领域的前沿阵地,是培养社会主义建设者和接班人的重要场所,也是我国知识分子最集中、思想最活跃、反应最敏

2015-11-29

高校学生安全教育对策

1高校安全教育的主要内容 高校安全教育的主要内容如下: (1)心理健康教育。高校学生成长是全面、系统的,拥有良好心智、健康品行是校园教育追求的目标,也是个体成长的基

2015-11-29

高校实验室安全教育研究

1实验室危险源头众多 高校实验室里经常用到各种易燃易爆的危险化学品、剧毒品、特种设备等,这些材料和设备都易引起实验室安全事故的发生[3-4]。近年来,实验室安全事故也频

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