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2020-09-05

浅论冯友兰中国哲学史研究的方法论意义

  摘要:冯友兰的《中国哲学史》堪称中国哲学史学科的奠基石,具有广泛深远的影响。冯友兰的中国哲学史研究实践蕴含着丰富的方法论意义。本文从冯友兰的哲学观和哲学史观、《中国哲学史》的架构设计、冯友...

2020-09-04

中国哲学的特点与中华民族精神

  摘要:哲学或宗教属于民族文化核心。在中国文化中,哲学和宗教相比,哲学通常更占据主导地位。因此,中国的哲学特点主要就是表现了中华民族主流的价值取向,其通常和民族精神具有密切關系。  关键词:...

2020-09-03

以中国哲学之精神坚定中国文化之自信

  摘要:中国哲学的精神是什么,通过继承和弘扬什么样的中国哲学精神可以有效实现坚定中国文化之自信,本文通过对这个问题的回答,明确了继承和弘扬中国哲学精神对于进入中国特色社会主义新时代的中国人有...

2020-08-31

论黑格尔对古代中国哲学的评判失误

  摘要:古代中国哲学在西方历史上的处境到了黑格尔时期低到了尘埃里,黑格尔对“古代中国无哲学”的评判更是影响了整个西方界乃至全世界对中国的看法。古代中国究竟有无哲学并不是黑格尔说了算,根本原因...

2020-07-21

中国哲学思维下的高中班主任德育工作心得浅谈

  摘要:党的十八大指出,立德树人作为教育的根本任务。德育工作在某种程度上比对科学文化知识的传授更为重要。本文从中国的哲学思维出发,结合高中班主任的德育工作实践,浅谈对德育工作的几点认识和心得...

2019-06-25

中国哲学还是中国思想

  西学东渐以来,中国学术始终面临着合法性危机。上个世纪初,留洋的中国学者以胡适和冯友兰为代表,按照西方哲学的概念系统疏理中国的文献典籍,形成了中国哲学史这门学科。然而,中国哲学却不断地遭遇究...

2019-03-22

论“互联网+”时代“毛概”互动教学之有效路径

  摘要:“毛概”是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的简称,是思想政治教育理论课程的基础和核心,它汇集了丰富的思想性内容和严谨的政治性内容,与党的方针政策有直接的、密切的关联。这门...

2019-03-22

艺术高职院校毛概课实践教学模式探析

  【摘要】“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称毛概)是我国高校本专科学生都必修的一门思想政治理论课,这门课理论性强、内容繁多、枯燥难懂。所以为了更好的理解毛概理论,提高毛概...

2019-03-22

翻转课堂在大学毛概课中的应用研究

  作者简介:向丽娟(1987.9-),女,四川中江人,硕士研究生,马克思主义理论,四川工商学院。摘要:跟随信息化时代的步伐,慕课、微课、翻转课堂等新的教学模式的产生与推广给高校教学带来了新的...

2019-03-22

医学院校思政教师《毛概》课程教改探讨

  摘要:医学院校在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的开设上,有区别于其他本科院校的不同特点,要是这一门课程真正地发挥实效,必需认真把握教材,研究学生特点,实施有效方法,探索适...

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