摘要：“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”这门课是一门政治性和理论性都很强的课程，要提高这门课程教学的实效性，既要做到使相关理论和具体实际相结合，灵活利用多媒体，同时也要根据学生的...
摘要“毛概”是我国思想政治教育的重要课程之一，其实践教学对全面贯彻落实党的教育方针，引导学生深入实际、深入基层，树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。随着时代的发展，传统教学模式受...
【摘要】深化教学改革是“毛概”课程教学发展的重要基础，实践教学的有效开展，对于构建有效“毛概”教学，推进课程教学改革，起到重要作用。本文从校内实践、社会实践和网络实践三个方面，阐述了优化“...
摘要“翻转课堂”是一种起源于美国的互动式教学理念和教学模式。就目前国内高校毛概课来说，“翻转课堂”教学模式尚处在探索阶段。笔者结合自身教学实践，对在高校毛概课堂中应用“翻转课堂”的好处、具...
【摘要】本篇文章主要叙述的是学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“毛概”）之后，对于课堂上所学习的理论知识在实践中进行教学，称为教学实践。探讨的主要是该活动的目的与...
摘要：本文对毛概社会实践进行反思，以毛概理论为引领，在社会这本大书中深化对社会的体验，在社会大舞台中绽放绚丽姿态，在社会这部戏剧中丰富我们的精神世界，在社会之大海洋中起航，肩负起青年之责任...
摘要：本文基于毛概社会实践体验，反思社会实践，感受实践的多样性，从艰辛中收获成长，从实践中收获自信，深化理论学习，主动承担历史使命，不断探索，谱写辉煌的人生篇章。 关键词：毛概；社会实践...
“邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段”，这是党的十五大得出的权威的科学结论，得到了我国社会主义改革开放和现代化建设的实践检验，也得到了全党全国各族人民的普遍认...
摘要：文史哲的目的在于能够探索宇宙中人性的奥妙以及感化人心、提升人的仁慈情感。而文史哲的会通，即是指在文学艺术对世间情怀的表达、史学对时光的延伸探索、哲学对宇宙万态的揭示之间融会贯通，形成...
友兰在《中国哲学简史》一书中认为，基于文化传统和思维方式等差异，中国哲学有着与西方哲学不同的本体论、价值论和表达形态，因而常被西方哲人所误读。
