初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题作好铺垫。要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学...
初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。刚接触到化学这门学科，学生可能会有兴趣，但是要想大面积提高化学成绩，就必须从培养学生学习兴趣入手，通过多媒体、实验操等手段，加强感性认识，使他们更好...
对于化学教师而言，进行教学反思有助于教师建立科学的、现代的教学理念，并将自己新的理念自觉转化为教学行动，促进教师由经验型教师向学者型教师转变。笔者认为应从以下三个方面进行教学反思： 一、...
新课程改革的深入，我们不由对在新课程实践中存在的一些困惑进行深深地反思：由于存在着教学内容面面俱到而又面面浮浅、知识很难形成体系、课时不够用和课后练习与教学进度脱节等来自教材和课程的困惑；...
摘要：在化学教学中，不少老师们觉得有很多的教学内容，尽管老师花费了大量精力反复进行讲授，重难点逐一突破，还配合各种大量习题巩固加强，部分学生最后还是难以掌握，造成这样现象的原因，归根结底是...
【摘要】高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化，有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识，发展能力，形成正确的情感态度与价值观的过程...
化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在初中化学中的地位不言而喻，但是实际教学中化学实验的应用却差强人意。下面我就化学实验的个人想法简单聊一聊。 一、化学实验的“兴趣作用”要贯穿教学...
摘要：化学实验是人们认识和研究物质的一种科学方法，是人们根据研究的对象和研究的目的，创造性地运用科学知识和实验手段，有计划地实施探究性实践活动的过程。能够发展学生观察能力和思维能力；培养学...
