摘要：在新课标背景下，对高中生数学建模能力的培养十分重视，但从现阶段高中生数学学习情况来看，许多高中生的数学建模能力还未能达到新课标的要求，因此，如何提升高中生的数学建模能力依然是教师不容...
【摘要】数学教学一直是教育中不可或缺的一部分。近年来，从高考命题角度来看，应用题是高考一大重要考点，对学生建模能力提出了挑战。因此，本文将就如何培养学生的建模意识开展相关教学进行探讨并阐述...
摘要：高中生数学建模素养的提高对学生有至关重要的意义。通过提高学校对数学建模的重视程度，强化学生的数学建模意识，建构与生活实际相关的模型，将数学史引入数学教学过程等途径培养学生的数学建模能...
摘要新课改明确要求初中数学教师必须对学生的建模能力进行培养，有效地将数学知识融入到生活实际当中，从而使学生养成良好的建模思想，提升数学学习的兴趣，进而积极主动学习数学知识。所以，初中数学教...
【摘要】本文以数学建模和数学实验在高等数学教学改革的融入分析为主要内容进行阐述，结合当下数学建模和数学实验在高等数学中实施的重要性和在高等数学教学中实施数学建模和数学实验的对策为主要依据，...
摘要：当前，建模竞赛中及现实生活中统计问题越来越广泛的出现，本文将结合统计教学相关经验及大学生建模指导相关经验，针对大学生统计模型中存在的一些问题进行分析，提出合理化建议，以为相关教育机构...
【摘要】提出数学建模的基本概念，考查了我国大学生数学建模竞赛发展状况；从学生能力、教师素质、教学实施及学校管理与组织等四个方面总结阐述现行大学生数学建模教育存在的突出问题，在此基础上，提出...
【摘要】21世纪是信息时代，信息的收集与传递越来越方便，因此，相对于知识的积累与获得，知识的应用显得越来越重要了。随着数学在实际中的应用越来越多，数学建模越来越受到人们的关注，但是如何更好...
【摘要】所谓蝴蝶效应是指一个很小的扰动，在特定条件下可能被不断放大的一种现象.本文通过对牛顿迭代法混沌动力特性的研究，发现一个混沌动力常数，并由此给出一个蝴蝶效应的数学模型. 【关键词】...
【摘要】金融数学是以概率统计和泛函分析为基础，以随机分析和鞅理论为核心，主要研究风险资产的定价、避险和最优投资消费策略的选择。近二十几年来，金融数学不仅对金融工具的创新和对金融市场的有效运...
