摘要：布鲁贝克在《高等教育哲学》中探讨了“高等教育为谁服务”的问题，通过“少数人对多数人“”高等教育是权利还是特权“”两种水平的高等教育”产生了对高等教育公平的思考。本文以“认识论”和“政...
【摘要】高等教育学费问题一直是社會关注的热点。本文在对高等教育收费理论分析的基础上，从高等教育成本、学生及其家庭支付能力、高等教育预期净收益和政府、社会责任角度探讨了高等教育学费标准较高的...
摘要：教育制度是维系教育发展的基础和前提，也构成了教育发展的现实空间。高等教育的制度建构应遵循公正性、包容性和发展性的制度伦理逻辑，回归教育自身发展的根本，以科学理性思维重新审视教育公平问...
摘要：自2018年11月9日公安消防部队转制以来，我国的消防救援工作逐渐趋于正规化、职业化、专业化。根据改革要求，消防救援队伍严格按照习近平总书记提出的“两严两准”要求进行队伍建设，努力打...
摘要王亚南是中国当代著名的马克思主义经济学家和教育家，他在大学执教和从政三十多年，形成了丰富的高等教育思想，主要体现在高等教育发展观、高等教育质量观和高校教师观等方面。在发展观上，王亚南强...
摘要：随着时代的快速发展，原有的学校教育方式面临着较大的挑战。要符合时代的发展，学校就要树立终身教育的理念，实现成人高等教育的转型与发展。建立较为完善的终身学习机制，能够满足不同层次人员的...
摘要：迈入普及化阶段的高等教育面临教育系统内外的机遇与挑战，世界高等教育质量保障呈现出某些共性发展趋势，中国特色高等教育质量保障体系的构建，要基于中国实践探索，更新教育发展理念，完善高等教...
摘要：法国高等教育体系具有多元化，结构复杂，学位种类独特等特点，其管理体系与我国的管理体系有很多的相同之处，在质量保障方面一直进行积极探索，对我国高等教育与高等教育质量保障的发展具有借鉴意...
关键词：高等教育；起点公平；社会分层 一、社会分层对高等教育起点公平的影响 当前，我国高等教育已从精英教育步人大众教育阶段，高等教育在促进经济发展、加快科技进步、促进社会公平、维护社会...
摘要：新时代对高等教育提出了新要求，各高校正积极推行教育教学改革，人才培养是其中的重要组成部分。“本科生导师制”成为高校人才培养的重要手段。本研究采取量化研究与质性研究相结合的方法，聚焦于...
