案例背景：2017年3月22日，星期三上午9∶00，因为下雨室外大课间暂停，改为在班级跟视频做广播操。这个时候我在办公室听到门外有学生大声嚷嚷：“阮老师不好，阮老师很坏。”是一个男生的声音...
诚然，我那一声啊是演出来的。不过每次当我看到这个公式的时候确实是怀着无比崇敬的心情，佩服伟大的斐波纳契，更赞叹伟大的数学科学。我这样做就是要把这种感情传递给学生，让他们也体会到数学的博大与...
多年的教育实践我深深体会到，幼儿园的每一次的活动都离不开家长们的积极配合。大家都说我们班的家长真是好讲话，其实不尽然，世界上没有相同的两片叶子，家长也是如此，由于环境、性格、生活习惯等因素...
20世纪70年代，西方国家教育领域发生了重要的范式转换：由追求普适化的教育规律转向探索情境化的教育意义。教育叙事研究在这种背景下产生，并对教育产生了广泛而深刻的影响。20世纪90年代末，教...
我校去年九月刚刚招收了一个自听障职高班，共有15名学生，这15名学生中有10位来自内蒙包头，还有5位来自江苏的丹阳、句容和溧水。他们平时很少回家，有的只有到了寒暑假才能回家。学生南北地区生...
读书是什么，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。这是苏霍姆林斯基说的话，他的名字及其著作...
班级管理的方法应该灵活多样。给学生营造一个轻松的班级环境，则可以更好地充分发挥学生的主体作用，发挥学生的创造力，创造性地完成班级工作。一、抓住时机，增进了解 一个班集体，就像一舟在大海中...
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。有高度责任心和使命感，这是做好班主任工作、管理好班级的前提。我在担任班主任期间...
班级管理，首先应体现和反映班级管理工作的特色，而不能与学校教育中其他的工作制度相混淆。班级管理，必须既有科学性，又有可行性、可操作性和实用性。据此，我把班级管理归纳为以下几条： （１）全...
摘要：每个学生都同时具有八种智能：语言、逻辑数学、视觉空间、音乐、运动、交际、自省及认识自然的能力，但这八种智能在每个学生的身上的发展又不是同步的，有些智能发展较为显著，而有些智能的发展则...
