摘要:实行优生优育政策以来出生的孩子智商都不低,影响学习成绩的多为非智力因素。当前的教育改革发展到学法改革,是符合儿童心理学原理和教育学原理的。本文试图以家长、学生和
物理教学的最终目的是培养学生的能力,全面提高学生的素质。故近年我市中考命题强调以能力立意。通过对物理新课标中知识与技能以及过程与方法这两方面的要求进行分析和研究,把
一、新课程物理听课评课应遵循的新理念 物理是一门实践性较强的基础学科,它与社会现实生活联系较强,学习时要求学生动手,在做中学,在学中做。物理课程不仅应该注重科学知识的传
随着义务教育课程改革的日渐深入,为适应新课程的变化,课堂教学改革要努力实现新的突破。在物理课堂上,要想提高物理的教学质量,关键是要激发学生的学习兴趣。孔子曰知之者不如好
一、教学目标的确定 一般地说,在三维目标中知识和技能的目标比较容易确定。老师也容易传授。比如探究凸透镜成像规律(以下简称规律)一节课中的知识与技能目标就是本节课题,即:让
摘要:运用多媒体计算机辅助教学,可以激发学习兴趣,调动学习积极性,提高课堂教学质量和效率,但是并非所有的教学内容都适用多媒体课件,我们不能为了多媒体课件而使用多媒体课件。
在物理教学中,如何转化差生,经过几年的实践,摸索到几点经验,取得了显着效果。体会主要有以下几方面 一、调查摸底是基础 每接一届新生,要做的第一件事,是调查摸底,了解学生,如查看
摘要:在多年从事初中物理教学实践中,我发现在农村中学中学生物理成绩两极分化现象较为明显。虽然现在中学教师开始打破以教材为中心,教师为中心的传统教学模式,充分利用各种教学
【论文关键词】高分子物理 教学效果 【论文摘要】针对高分子物理课程的特点,作者在高分子物理课堂教学中,从高分子物理历史背景、基本概念公式、理论联系实际并结合典型案例以及
论文关键词:信息技术 中学物理实验 素质教育 论文摘要:实验作为物理研究的基本方法,在学习物理知识,探究物理知识上都显得十分重要。实验教学既是物理知识和技能教学的基础,也是
