摘要：结合近十年给全校参加数学建模竞赛的学生培训过程中积累的经验，以2014年全国大学生数学建模竞赛赛题A题-嫦娥三号软着陆轨道设计与控制为例，从竞赛题目的背景引入到数学模型的建立，再到模...
摘要：对于地方院校一些应用型特色专业，在其大学数学等基礎课的教学过程中，着重研究其金课课堂打造的必要性、方法等。 关键词：地方院校；大学数学；金课 中图分类号：G424.1文献标识码：...
摘要：让学生学习数学概念是初中数学课程教学中最基础的一部分内容，也有助于培养和提升学生的数学核心素养。因此，初中数学教师要重点探索如何在实际的数学课程教学中给学生讲解各种概念。文章从多个方...
摘要：数学是人们工作生活中不可缺少的基础知识，作为学科来讲，在小学中高年级的教学活动中更是十分重要。因此，怎样激发学生对于数学学科的学习兴趣，运用怎样的教学方法提升教学质量等成为现阶段小学...
摘要：数学文化是一种特殊的文化形态，也包括人类认识和发展数学的过程中体现出来的探索和进取精神。在课程改革的背景之下，数学文化逐渐受到了人们的重视，也被许多数学教师认可，是增强数学课堂活力以...
【摘要】提高大学数学课堂教学效果是大学数学课程教学体系改革的主要问题。本文就笔者所讲授的《最优控制的数学理论》课为例，阐述加强理论教学与实践训练相结合的课堂教学的重要性，这既增进了课程的教...
摘要：随着我国经济的发展以及科学技术的进步，数学建模在我国开始出现并逐步扩大应用范围，成为社会各行各业所需要的一种专业技能，并能够为生产赋能。而在中职数学教学过程中，数学建模能够培养学生具...
数学是一门思维严谨、注重推理和验证的学科。在数学教学中教师要教学数学基础知识，更要在实践中应用数学知识，组织有效的实践活动，结合课程内容让学生自主参加实践活动，感知数学原理。在初中数学教学...
素质教育是以培养学生整体素质为最终目标的教育，提倡培养全面发展、个性突出、思维活跃、具有创新能力的人才。小学数学教师应立足数学课堂，遵照新课标的要求，构建数学学科素质教育体系，把数学课堂教...
【摘要】本文阐明基于核心素养的高中数学课外作业设计原则，阐述设计可选型作业以满足不同学生的需要、让学生自编作业以培养解题思维、编制研究型作业以提高解决问题的能力的策略，培养和提高学生学科核...
