摘要：探究学习是新课标提出的教育理念，对当前高中生物探究教学存在的问题进行分析，并提出当前高中生物探究教学的几点策略和应注意的问题，全面提高学生的科学素养，培养学生的动手操作和逻辑思维能力...
摘要：生物作为一门与生活实际关系紧密的学科，在高中生物教学中实施生活教育是新课改下的标准要求，生物教师要自觉学习和探索生活教育的策略，巧设课堂提问，与生活紧密联系起来，把生物课堂打造成气氛...
【摘要】生物学是一门以实验为主的自然科学，通过生物课堂教学能使学生掌握生物学的基础知识、基本原理，同时通过实验教学能提高学生的实验技能。特别是在积极推进新课改的条件下，对于高中生物在培养学...
如何搞好生物教学，提高生物教学成绩，笔者在高中生物教学工作中，也有些心得与体会及一些教学的小技巧。现归纳为以下几个方面： 一、巧妙处理课本图像，培养学生发散思维 生物教材以大量生动、鲜...
摘要：生物科学是二十一世纪最有发展前景的学科之一，它作为自然科学领域的带头学科，将会有极大的发展空间；而且人类社会在新世纪面临的人口、粮食、资源、环境和健康问题将更加突出，而这些问题的解决...
【摘要】随着我国各个领域的建设，与国际交流成为了趋势，同时也是一种必然。在这样的背景下，学校的双语教学课程的开展使得学生在学习专业知识的同时掌握本专业的外语知识，也为学生接受并理解国外教学...
摘要：抽穗期是水稻（OryzasativaL.）重要的生育期之一，不同的抽穗期决定了水稻适宜种植的区域和时间。随着近年来分子生物学的发展，科学家们对水稻抽穗期相关基因在定位、克隆及作用机理...
摘要：分子生物学是进行各门学科研究的基础，是理论和实践相结合的典型课程。本文就分子生物学综合性实验教学的设计思路、教学内容及条件进行了论述，期望进一步提高分子生物学实验教学质量。 关键词...
近年来，世界食管癌(esophagealcancer，EC）患者以每年30万例的速度剧增，这引起国内外的普遍关注。由于食管癌的发病在分子水平上涉及多类基因及蛋白质的作用，故分子生物学研究对...
摘要：分子生物学是生物学科的前沿学科，与其他生物学科内容交叉渗透，共同推进21世纪生命科学的发展，在培养生物科技新型人才方面起着关键性作用。该文分析了当前分子生物学课程在本科教学阶段存在的...
