摘要：中国作为生产茶叶的大国，在发展中逐渐形成的茶叶产业，已经在我国的国民经济中占据着重要的位置，而茶叶产业经济效益的优化程度，在很大程度上关系到这一行业的整体发展，因此，为了促使茶叶产业...
摘要：茶文化作为我国文化的精髓，经过其几千年的历史沉淀，成为一门深厚的哲学艺术。茶文化视角下，为大学数学教学模式的优化、革新带来契机，使大学数学教学模式具有文化性、内涵性、艺术性，促进大学...
[摘要]儿童在学习数学知识时，因为生活经验、认知基础等，能够对新学习的知识有了自己的初始理解，该阶段儿童的理解可能是不完善的，甚至可能是错误的，但这完全可以成为他们数学学习的起点。基于儿童...
[摘要]差异化的教学设计策略可以有效打破按照统一的标准要求全体学习者，能够实现“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”。基于差异化的高中数学教学设计策略包括：第一，教...
摘要：选取人教版、北师大版、华师大版初中数学教科书作为研究对象，分别对教科书中数学历史名题的分布年级与来源、名题类型与功能、教科书位置与知识领域、名题情境与呈现方式等指标进行统计分析，并为...
摘要：随着新课改的实施，高中数学的教育方式也随之做出了相应的改变。高中数学教育的主要目的不再是注重卷面分数，而是侧重于学生的数学核心素养的提升，根据多元化的教学思维，利用多样的教学方式，对...
【摘要】翻转课堂又称“颠倒课堂”，是将传统课堂教学所运用的教学结构进行翻转，它将学生的“学”放在主体地位，从而能充分发挥学生自身的优势.翻转课堂现如今已经演变成了教育界所关注的主要教学模式...
【摘要】相比小學数学，初中数学的整体难度有了明显提升。如果学生们仍然按照传统思维进行解题，自然会遇到诸多困难。因此，教师就需要引导学生应用逆向思维，转变思路，提升解题效率。本篇文章主要描述...
【摘要】问题导学法意为教师通过课上提出问题，引导教学对象进行思索、探究学习，从而提升学习效果的一种方法。在高中阶段的数学学科教授方面，引入该方法可以有效调动高中生之思考积极性，从而充分挖掘...
随着信息技术的迅猛发展，利用海量网络资源改进教学、提高课堂教学效率已是大势所趋。数学课程标准指出：“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和...
